Die gastgeber

Dies ist ein geschlossenes Arbeitstreffen zur Zertifizierung der Euregioprofilschulen.

Arbeitsmigration ist auch im Grenzgebiet zwischen Deutschland, den Niederlanden und Belgien ein immer größer werdendes Thema.

Wie können die Arbeitsnehmer*innen besser geschützt werden?

In einer Paneldiskussion werden die Gebietskörperschaften in der Euregio Maas-Rhein, die zuständig sind für Katastrophenschutz besprechen wie die grenzüberschreitende Zusammenarbeit bei Hochwasserlagen zukünftig verbessert werden kann.

In diesem 90-minütigen Workshop zeigen wir anhand von kurzen Beispielen, wie grenzüberbrückende Begegnungen zwischen Jugendlichen organisiert werden können. Zudem besprechen wir welche finanziellen Mittel dafür an beiden Seiten der Grenze zur Verfügung stehen oder zur Verfügung stehen sollten.

Die MAHHL+-Städte intensivieren ihre Zusammenarbeit mit dem Ziel, die Grenzwirkungen für die Bewohner zu verringern. Bei diesem Treffen werden die Städte die Ergebnisse der verschiedenen Expertengruppen austauschen und eine konkrete Zusammenarbeit bei gemeinsamen Aufgaben anstreben. 

Das Einstein-Teleskop wird uns Nachrichten aus dem Universum überbringen, von schwarzen Löchern, vom Tod ferner Sterne und den Kräften die dabei herrschen. Es wird tiefer ins Universum blicken und weiter zurück an den Urknall, als wir das jemals konnten.

Das Einstein-Teleskop könnte in der Euregio Maas-Rhein gebaut werden und diese wirtschaftlich wie wissenschaftlich international voranbringen.

Wie sieht die Zukunft der Service Grenzüberschreitende Arbeitsvermittlung aus?

In diesem Workshop wird diese Frage erläutert und besprochen.

Behandelt werden die Möglichkeiten und Implikationen grenzüberschreitender Semestertickets. Dies wird anhand von zwei Beispielen erarbeitet:

-        Studierende an deutschen Hochschulen, die in den Niederlanden leben,

-        Studierende an niederländischen Hochschulen, die in Deutschland leben.

In diesem Workshop lernen wir die Bildungs-„Expertisezentren“ unserer Grenzregion und ihre best-practices kennen. Wir erarbeiten Bedarfe und Chancen für eine gut vernetzte Informationsstruktur mit dem Ziel einer gemeinsamen grenzübergreifenden Bildungslandschaft.

Ausgehend von den "lessons learned" der Corona-Pandemie: Wie kann man das grenzüberschreitende Krisenmanagement auf lange Sicht verbessern?